LPIK UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

STRUKTUR PERKEMBANGAN TUMBUHAN (Edisi Kedua) Ditulis oleh :  Dra. Ngadiani, M.Kes Dra. Diah Karunia Binawati, M.Si Daftar isi: BAB I Struktur Sel Tumbuhan BAB II   JaringanTumbuhan BAB III  Anatomi Organ BAB I V   DaerahTransisiTumbuhan BAB V   ModifikasiAlat/Organ PadaTumbuhan dll Beberapa hambatan yang telah dialami penulis disaat menyampaikan materi kuliah struktur dan perkembangan tumbuhan II adalah kegagalan dalam transfer ilmu. Diperkirakan hambatan ini disebabkan oleh kebiasaan mahasiswa yang menerima transfer ilmu dosen apa adanya. Ini merupakan satu-satunya sumber ilmu yang diterima mahasiswa tanpa adanya inovasi dan pengayaan individu. Sementara dosen tidak mungkin memberikan seluruh materinya lewat tatap muka, sehingga apa yang mereka peroleh belum maksimal. Salah satu cara mengatasi hal tersebut diatas, maka dipandang perlu adanya buku referensi. Diharapkan dengan diterbitkan/tersusunnya buku ini para /pembaca dapat menggunakannya seb

INDUSTRI KERAKYATAN Peran penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) untuk pembangunan ekonomi sejalan dengan tuntutan kebutuhan kesejahteraan berbasis pengetahuan (knowledge based economy). Pada level teknologi masyarakat, keberpihakan pemerintah atas berbagai riset berbasis teknologi kerakyatan merupakan hal yang penting. Strategi industri kerakyatan bisa dilakukan melalui: edukatif dan produktif sejak dari rumah tangga, kurangi persekolahan, tingkatkan belajar dan bakat yang dimiliki, koperasi produktif yang berdaya lokal, yang memunculkan usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM), kemudian klaster, bersifat online. Perguruan Tinggi dan lembaga pendidikan lainnya seharusnya sebagai perusahaan yang menghasilkan entrepreneur bermartabat untuk menyiapkan generasi wirausahawan. Sebab neo-populis (budaya dan sumber daya lokal) membutuhkan intelektual merupakan kekuatan industri kerakyatan untuk mengurangi kemiskinan, pengangguran dan kesenjangan. Pembangunan in

LAPORAN KEGIATAN LEMBAGA PENGKAJIAN INTELEKTUAL DAN KAJIAN-KAJIAN (LPIK) SEMESTER GASAL PERIODE 2016-2017  A. SEMINAR/KAJIAN TANGGAL INTELEKTUAL/ NARASUMBER TOPIK KAJIAN 24 Oktober 2016 Seminar Pendidikan Kasih Sayang Solusi Pencegahan Kekerasan Pada Anak 1.     Prof. Dr. Iskandar W.K., M.Sc 2.     Drs. Djoko Adi Walujo,ST., MM. DBA. 3.     Prof. Dr. Gempur Santoso, M.Kes 4.     Prof. Dr. Hartanto S., M.Pd 5.     Drs. Hartono, M.Si 6.     Dr. Rufi’i, M.Pd. 7.     Dr. Suhari, M.Pd Pendidikan tanpa kekerasan Pendidikan kasih sayang berbasis pada tumbuh kembang anak Pendidikan kasih sayang untuk membentuk generasi berkualitas Kepedulian pendidikan kasih sayang pada masyarakat Model pembelajaran secara kasih sayang di era sosial media Responsibilitas pendidikan kasih sayang pada generasi muda 27 April 2017 IPTEK untuk Industri

SEMINAR NASIONAL IPTEKS UNTUK INDUSTRI KERAKYATAN 27 APRIL 2017        Peran dalam penguasaan Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) untuk pembangunan ekonomi sejalan dengan tuntutan pertumbuhan ekonomi yang dilandasi oleh perekonomian berbasis pengetahuan ( knowledge based economy ). Catatan economics word in figure (2014) menyebutkan bahwa prediksi pendapatan perkapita penduduk Indonesia pada tahun 2045 adalah US 44.500 s-d 49.000. Faktor faktor yang sangat mempengaruhi  “ high income ” ini adalah business sophistication serta inovasi riset dan pengembangan. Perguruan Tinggi sudah sepantasnya mampu memainkan peran sebagai penghasil sumber daya manusia yang inovatif, dan mampu meningkatkan daya saing serta kesejahteraan masyarakat yang berkerakyatan. Masalah masalah pada riset dasar sudah seharusnya diselesaikan dengan cara “ transferring culture knowledge technology to society and industry ”. Pengembangan sumber daya manusia (SDM) di Perguruan Tinggi (PT) sudah wak

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA Tentang TIM REDAKSI JURNAL BUDAYA NUSANTARA ONLINE  UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA        Staff Admin LPIK Bhaswara Candraditya, S.SI

Kasih sayang mengandung unsur-unsur: Cinta, Empati & Simpati, dan bersifat unik. Kasih sayang berarti mengerti, yaitu mengakui keberadaan “dunianya” sebagai sumber perilaku yang tampak, diekspresikan dalam sikap anak didik sehari-hari. Namun baru dikatakan kasih sayang pada anak/siswa, jaka sudah “masuk” dalam inti dalam jiwanya. Itu yang selanjutnya muncul kesadaran dalam sikap berperilaku yang positif (berkepribadian, sesuai norma, budaya dan keilmuan).  Era globalisasi internet saat ini memperlihatkan kebiasaan remaja sering curhat dengan menceritakan keseharianya atau apapun yang dirasakan sebagai salah satu bentuk mencari perhatian lebih nyaman melalui media sosial daripada orang tuanya.